Philips MCM169: 10 Другие возможности
10 Другие возможности: Philips MCM169
[RECORD ALL] (записать все): будут записаны все •
или оставшиеся аудиодорожки.
Начнется автоматическое воспроизведение »
аудиодорожек диска с самого начала или с выбранной
аудиодорожки.
• .
Для остановки записи нажмите
Примечание
Если на устройстве USB недостаточно памяти для хранения •
дорожек с компакт-диска, на дисплее отобразится индикатор
[MEMORY FULL] (память заполнена).
10 Другие возможности
Установка времени включения
будильника
Данная Micro Hi-Fi может быть использована в качестве
будильника. В установленное время включаются источники DISC,
TUNER или USB.
1 Убедитесь в правильности установки часов.
2 Нажмите и удерживайте кнопку TIMER.
3 Нажмите кнопку DISC ,TUN или USB для выбора источника.
4 Нажмите TIMER для подтверждения.
Отобразятся и начнут мигать цифры, соответствующие »
значению часов.
5 Нажмите кнопку / для установки значения часов.
6 Нажмите TIMER для подтверждения.
Отобразятся и начнут мигать цифры, соответствующие »
значению минут.
7 Нажмите кнопку / для установки значения минут.
8 Нажмите TIMER для подтверждения.
Таймер установлен и активирован. »
Установка и отключение будильника
1 Последовательно нажимайте TIMER ON/OFF для
установки или отключения будильника.
Если будильник включен, на дисплее отображается »
.
Если будильник отключен, индикация »
исчезает с
дисплея.
Примечание
В режиме MP3 link будильник нельзя установить. •
Если в качестве источника выбран диск, но дорожка не может •
быть воспроизведена, автоматически включается тюнер.
Установка таймера отключения
Данная система Micro Hi-Fi может автоматически переключаться в
режим ожидания по истечении установленного периода времени.
1 Когда система Micro Hi-Fi включена, нажмите кнопку
SLEEP несколько раз для выбора периода времени (в
минутах).
Когда таймер отключения задействован, на дисплее »
отображается
.
Сброс таймера отключения
1 Последовательно нажимайте кнопку SLEEP до появления
значения “0”.
После сброса таймера отключения с дисплея исчезает »
индикация
.
