Epson Stylus Color 300 – страница 10

Инструкция к Струйному Принтеру Epson Stylus Color 300

Проблемы и их решения

 ýòîì ðàçäåëå ïðèíòåðíûå ïðîáëåìû ïîäðàçäåëÿþòñÿ íà ñëåäóþùèå

øåñòü êàòåãîðèé:

Ýëåêòðîïèòàíèå ....................................... ñòð. 8-8

Ïå÷àòü ....................................................... ñòð. 8-9

Ïîäà÷à áóìàãè .......................................... ñòð. 8-17

Êà÷åñòâî ïå÷àòè ....................................... ñòð. 8-26

Óòèëèòû ïðèíòåðà ................................... ñòð. 8-33

Èíòåðôåéñ ................................................ ñòð. 8-34

Âõîäèòå â êàòåãîðèþ òèïà âàøåé ïðîáëåìû è íàéäèòå îïèñàíèå,

êîòîðîå áîëüøå âñåãî ñîîòâåòñòâóåò âîçíèêøåé íåèñïðàâíîñòè.

Âíà÷àëå ïåðå÷èñëÿþòñÿ íàèáîëåå âåðîÿòíûå ïðè÷èíû è ñïîñîáû èõ

óñòðàíåíèÿ. Ïîïûòàéòåñü èñïðîáîâàòü èõ â òîé î÷åðåäíîñòè, êàê îíè

îïèñàíû, ïîêà âàøà ïðîáëåìà íå áóäåò ðåøåíà.

Электропитание

Èíäèêàòîðû çàãîðàþòñÿ íà êîðîòêîå âðåìÿ, à çàòåì ãàñíóò è áîëüøå íå

çàãîðàþòñÿ.

Ïðè÷èíà ×òî äåëàòü

Íîìèíàëüíîå íàïðÿæåíèå

Ïðîâåðüòå ñîîòâåòñòâèå íàïðÿæåíèé

ïðèíòåðà, âåðîÿòíî, íå

ïðèíòåðà è ðîçåòêè. Åñëè

ñîîòâåòñòâóåò íàïðÿæåíèþ íà

íàïðÿæåíèÿ íå ñîîòâåòñòâóþò,

êîíòàêòàõ âàøåé ñåòåâîé ðîçåòêè.

íåìåäëåííî âûíüòå âèëêó ñåòåâîãî

øíóðà èç ðîçåòêè è îáðàòèòåñü ê

ñâîåìó òîðãîâîìó àãåíòó.

Ïðåäóïðåæäåíèå:

Âèëêó ñåòåâîãî øíóðà ïðèíòåðà

áîëüøå íå âñòàâëÿéòå â ðîçåòêó ñ

íåïðàâèëüíûì íàïðÿæåíèåì íà

êîíòàêòàõ.

8-8 Ïîèñê è óñòðàíåíèå íåèñïðàâíîñòåé

Ïðèíòåð íå ðàáîòàåò è èíäèêàòîðû íà åãî ïàíåëè óïðàâëåíèÿ íå ãîðÿò.

Ïðè÷èíà ×òî äåëàòü

Âèëêà ñåòåâîãî øíóðà â ðîçåòêó

Âûêëþ÷èòå ïðèíòåð, íàæèìàÿ íà

âñòàâëåíà íåïðàâèëüíî.

êíîïêó Operate (Ðàáîòà), âñòàâüòå

âèëêó â ðîçåòêó ïëîòíî è âêëþ÷èòå

ïðèíòåð êíîïêîé Operate

(Ðàáîòà). Åñëè èíäèêàòîðû íà

ïàíåëè óïðàâëåíèÿ ïî-ïðåæíåìó íå

çàãîðàþòñÿ, îáðàòèòåñü ê ñâîåìó

äèëåðó.

Ïðèíòåð âûêëþ÷åí.

Íàæìèòå íà êíîïêó Operate

(Ðàáîòà). Çàãîðàåòñÿ èíäèêàòîð

Operate (Ðàáîòà).

Ðîçåòêà ïîäêëþ÷àåòñÿ âíåøíèì

Èñïîëüçóéòå äðóãóþ ðîçåòêó.

âûêëþ÷àòåëåì èëè àâòîìàòè÷åñêèì

òàéìåðîì.

Íåèñïðàâíàÿ ðîçåòêà

Âêëþ÷èòå äðóãîé ýëåêòðîïðèáîð â

òó æå ðîçåòêó, ÷òîáû ïðîâåðèòü åå

èñïðàâíîñòü. Åñëè îíà íåèñïðàâíà,

ïåðåéäèòå íà äðóãóþ ðîçåòêó.

Печать

Èíäèêàòîð Operate (Ðàáîòà) ãîðèò, îäíàêî ïðèíòåð íè÷åãî íå ïå÷àòàåò.

Ïðè÷èíà ×òî äåëàòü

Èíòåðôåéñíûé êàáåëü ïîäêëþ÷åí

Ïðîâåðüòå ïëîòíîñòü ñî÷ëåíåíèÿ

ê ðàçúåìàì íåíàäåæíî.

êîíòàêòîâ êàáåëÿ ñ ðàçúåìàìè

ïðèíòåðà è êîìïüþòåðà. Åñëè

êàáåëü ïîäêëþ÷åí íàäåæíî,

âûïîëíèòå ïðîãðàììó àâòîòåñòà, êàê

îïèñàíî íà ñòð. 8-5.

Âàø èíòåðôåéñíûé êàáåëü íå

Èñïîëüçóéòå èíòåðôåéñíûé êàáåëü,

îòâå÷àåò ñòàíäàðòàì ïðèíòåðà è

ñîîòâåòñòâóþùèé òåõíè÷åñêèì

êîìïüþòåðà.

õàðàêòåðèñòèêàì ïðèíòåðà è

êîìïüþòåðà. Ñì. ñòð. 1-7 è D-12

(Windows) èëè 1-8 è D-17

(Macintosh).

Ïîèñê è óñòðàíåíèå íåèñïðàâíîñòåé 8-9

Âàøå ïðîãðàììíîå îáåñïå÷åíèå

Ïðîâåðüòå, ïðàâèëüíî ëè âûáðàí

óñòàíîâëåíî äëÿ ïðèíòåðà

âàø ïðèíòåð â âàøåì ÏÎ.

íåïðàâèëüíî.

Óñòàíîâèòå èëè ïåðåóñòàíîâèòå

âàøå ïðîãðàììíîå îáåñïåñïå÷åíèå.

Ñì. ãë. 2.

Êàêîé-òî ÷åðíèëüíûé êàðòðèäæ

Âíà÷àëå ïîïûòàéòåñü ïðî÷èñòèòü

ñëèøêîì óñòàðåë. Êàðòðèäæè

ïå÷àòàþùèå ãîëîâêè â ñîîòâåòñòâèè

óñòàðåâàþò ïî ïðîøåñòâèè áîëåå

ñ òðåáîâàíèÿìè ðàçäåëà “×èñòêà

øåñòè ìåñÿöåâ ñî äíÿ óñòàíîâêè

ïå÷àòàþùèõ ãîëîâîê” íà ñòð. 8-36.

íà ïðèíòåðå èëè ïðåäåëüíîãî

Åñëè ïå÷àòü íå âîçîáíîâëÿåòñÿ ïîñëå

ñðîêà, óêàçàííîãî íà èõ

íåñêîëüêèõ ïðî÷èñòîê, çàìåíèòå

óïàêîâêàõ.

îäèí èëè íåñêîëüêî êàðòðèäæåé

ñîãëàñíî óêàçàíèÿì ñòð. 8-44.

Ïðèíòåð íå ïå÷àòàåò, èíäèêàòîðû ãîðÿò èëè ìèãàþò.

Ïðè÷èíà ×òî äåëàòü

Âîçíèêëî ñðàçó íåñêîëüêî îáû÷íûõ

Ñ ïîìîùüþ òàáëèöû èç ðàçäåëà

îøèáîê ïðèíòåðà.

“Èíäèêàòîðû îøèáîê” (ñì. íà÷àëî

ýòîé ãëàâû) îïðåäåëèòå, êàêîå

ñî÷åòàíèå îøèáîê ìîãëî ïðîèçîéòè, è

ïðèìåíèòå ðåêîìåíäóåìûå ðåøåíèÿ.

Ïðèíòåð èçäàåò çâóêè, êàê ïðè ðàáîòå, íî íè÷åãî íå ïå÷àòàåò.

Ïðè÷èíà ×òî äåëàòü

Çàñîðåíû ñîïëà ïå÷àòàþùèõ

Ïðî÷èñòèòå ïå÷àòàþùèå ãîëîâêè.

ãîëîâîê.

Ñì. “×èñòêà ïå÷àòàþùèõ ãîëîâîê”

íà ñòð. 8-36. Åñëè ïðî÷èñòêà

íåñêîëüêî ðàç íå ïîìîãàåò,

îáðàòèòåñü ê ñâîåìó äèëåðó.

Îäèí èëè îáà êàðòðèäæà

Ïîïûòàéòåñü ïðî÷èñòèòü ïå÷àòàþùèå

èñïîëüçóþòñÿ äîëüøå øåñòè

ãîëîâêè. Åñëè ýòî íå ðåøàåò

ìåñÿöåâ èëè äîëüøå ïðåäåëüíîãî

ïðîáëåìó, çàìåíèòå íåîáõîäèìûå

ñðîêà, óêàçàííîãî íà óïàêîâêå.

êàðòðèäæè. Åñëè íè îäèí èç

èíäèêàòîðîâ îòñóòñòâèÿ ÷åðíèë Ink

Out íå ãîðèò è íå ìèãàåò, ñì. ðàçäåë

“Íåïîëàäêè ñ ÷åðíèëüíûìè

êàðòðèäæàìè” íà ñòð. 8-44.

8-10 Ïîèñê è óñòðàíåíèå íåèñïðàâíîñòåé

Ïðèíòåð ðàñïå÷àòûâàåò àâòîòåñò õîðîøî, íî íè÷åãî íå ïå÷àòàåò ÷åðåç

óïðàâëÿþùóþ ïðèêëàäíóþ ïðîãðàììó êîìïüþòåðà.

Ïðè÷èíà ×òî äåëàòü

Âàø ïðèíòåð íå âûáðàí â âàøåì

Âûáåðèòå ñâîé ïðèíòåð â

ïðîãðàììíîì îáåñïå÷åíèè.

óñòàíîâî÷íîì ðàçäåëå âàøåãî

ïðîãðàììíîãî îáåñïå÷åíèÿ.

Èíòåðôåéñíûé êàáåëü íå

Èñïîëüçóéòå èíòåðôåéñíûé êàáåëü

îòâå÷àåò ñòàíäàðòàì ïðèíòåðà è

ñîãëàñíî òðåáîâàíèÿì ïîäðàçäåëà

“Èíòåðôåéñíûå êàáåëè” íà ñòð. 1-7.

(Äëÿ ïîëüçîâàòåëåé Windows)

Âûáåðèòå êîìàíäó Use Print Manager

Âàø êîìïüþòåð íå ñîâìåñòèì

for this рort (Èñïîëüçîâàòü Äèñïåò÷åð

®

ñ IBM

ÀÒ íà 100%.

ïå÷àòè äëÿ ýòîãî ïîðòà) â îêíå Queue

Setup (Óñòàíîâêà î÷åðåäíîñòè). Äëÿ

äîñòóïà â ýòî îêíî äâàæäû ùåëêíèòå

ïî çíà÷êó Epson Spool Manager4

(Äèñïåò÷åð áóôåðèçàöèè) â ïàïêå

EPSON (Windows 95) èëè â

ïðîãðàììíîé ãðóïïå EPSON

(Windows 3.1) è âûáåðèòå êîìàíäó

Setup (Óñòàíîâèòü) â ìåíþ Queuå

(Î÷åðåäíîñòü).

Ïàìÿòü âàøåãî êîìïüþòåðà ìàëà

×åðåç ïðîãðàììó-ðåäàêòîð

è íå âìåùàåò äàííûå âàøåãî

èçîáðàæåíèé óìåíüøèòå ðàçðåøåíèå

äîêóìåíòà.

èçîáðàæåíèÿ â âàøåì äîêóìåíòå.

Ðàñøèðüòå ïàìÿòü ñâîåãî êîìïüþòåðà.

Óìåíüøèòå ðàçðåøåíèå èëè

êîëè÷åñòâî öâåòîâ ó ïàðàìåòðà âûâîäà

íà äèñïëåé, êàê îïèñàíî íèæå.

 ñðåäå Windows 95 óìåíüøèòå

óñòàíîâêó ðàçðåøåíèÿ ó ïàðàìåòðà

Color Palette (Öâåòîâàÿ ïàëèòðà). Äëÿ

äîñòóïà ê Color Palette íàæìèòå

êíîïêó Start (Ïóñê), âûäåëèòå Settings

(Ïàðàìåòðû) è âûáåðèòå Control Panel

(Ïàíåëü óïðàâëåíèÿ). Çàòåì äâàæäû

ùåëêíèòå ïî çíà÷êó Display

(Äèñïëåé), ùåëêíèòå ïî çàêëàäêå

Settings (Ïàðàìåòðû). Ñì. òàêæå

ðóêîâîäñòâî ïîëüçîâàòåëÿ Windows 95.

Ïîèñê è óñòðàíåíèå íåèñïðàâíîñòåé 8-11

 ñðåäå Windows 3.1 äâàæäû

ùåëêíèòå ïî çíà÷êó Windows Setup

(Óñòàíîâèòü) â ìåíþ Main (Ãëàâíîå);

çàòåì ùåëêíèòå ïî Options (Îïöèè)

è âûáåðèòå êîìàíäó Change System

Settings (Èçìåíèòü ïàðàìåòðû

ñèñòåìû). Çàòåì âûáåðèòå

óìåíüøåííîå ðàçðåøåíèå äëÿ âàøåãî

äèñïëåÿ èç âñïëûâàþùåãî ñïèñêà

Display (Äèñïëåé). Ñì. òàêæå

ðóêîâîäñòâî ïîëüçîâàòåëÿ Windows 3.1.

 ñðåäå Macintosh âûäåëèòå

Control Panel (Ïàíåëü óïðàâëåíèÿ)

èç ìåíþ Apple è âûáåðèòå Monitors

(Ìîíèòîðû). Çàäàéòå óìåíüøåííîå

ðàçðåøåíèå. Ñì. òàêæå

ðóêîâîäñòâî ïîëüçîâàòåëÿ

êîìïüþòåðà Macintosh.Åñëè âû

ðàñïîëàãàåòå óòèëèòîé óñòàíîâêè

äèñïëåéíîãî àäàïòåðà, èñïîëüçóéòå

åå äëÿ ïîíèæåíèÿ ðàçðåøåíèÿ. Ñì.

òàêæå èíñòðóêöèþ ïî ïîëüçîâàíèþ

äèñïëåéíîé ïëàòîé.

Íà ýêðàíå ìîíèòîðà ïîÿâèëîñü ñîîáùåíèå îá îøèáêå òèïà “Öâåòíîé ñòðóéíûé

ïðèíòåð EPSON Stylus COLOR” íåëüçÿ èñïîëüçîâàòü (òîëüêî äëÿ Macintosh).

Ïðè÷èíà ×òî äåëàòü

Äðàéâåð ïðèíòåðà èñêàæåí.

Óäàëèòå, à çàòåì ñíîâà óñòàíîâèòå

äðàéâåð. Ïðè óñòàíîâêå ñ äèñêåòû èëè

ñ êîìïàêò-äèñêà ùåëêíèòå ìûøüþ ïî

àêñåññóàðó Installer (Óñòàíîâùèê),

íàæìèòå êíîïêó Continue

(Ïðîäîëæèòü) è âûáåðèòå Custom

Remove (Óäàëèòü ïî îïðåäåëåíèþ

ïîëüçîâàòåëÿ) â ðàñêðûâàþùåìÿ

ñïèñêå “Easy Install” (“Ïðîñòàÿ

óñòàíîâêà”). Çàòåì âûáåðèòå EPSON

Stylus Series Printer Driver (Äðàéâåð

ïðèíòåðà ñòðóéíîé ñåðèè EPSON) è

çàäàéòå êîìàíäó Remove (Óäàëèòü).

Íàæìèòå ïðè íåîáõîäèìîñòè êíîïêó

Continue (Ïðîäîëæèòü) è çàäàéòå

êîìàíäó Restart (Ïåðåçàïóñòèòü).

×èòàéòå èíñòðóêöèè ïî óñòàíîâêå

äðàéâåðà ïðèíòåðà íà ñòð. 2-20.

8-12 Ïîèñê è óñòðàíåíèå íåèñïðàâíîñòåé

Öâåòíûå äîêóìåíòû ðàñïå÷àòûâàþòñÿ ìîíîõðîìíûìè.

Ïðè÷èíà ×òî äåëàòü

Âàø ïðèíòåð íå âûáèðàí ÷åðåç âàøå

Âûáåðèòå ñâîé ïðèíòåð â âàøåì

ïðîãðàììíîå îáåñïå÷åíèå.

ïðîãðàììíîì îáåñïå÷åíèè, ùåëêíóâ

ïî êîìàíäå (Ïå÷àòü) â ìåíþ File

(Ôàéë) è çàôèêñèðîâàâ åãî â

ñëåäóþùåì äèàëîãîâîì îêíå (îêíàõ).

Öâåòíàÿ ïå÷àòü íå âûáèðàíà

Âûáåðèòå ðåæèì öâåòíîé ïå÷àòè â

÷åðåç âàøå ïðîãðàììíîå

âàøåì ïðèëîæåíèè è äðàéâåðå

ïðèëîæåíèå èëè ñ ïîìîùüþ

ïðèíòåðà. Ïîïðîáóéòå ïå÷àòàòü âíîâü.

äðàéâåðà ïðèíòåðà.

Åñëè öâåòíîå èçîáðàæåíèå ïî-

ïðåæíåìó ïå÷àòàåòñÿ êàê

ìîíîõðîìíîå, ïîïðîáóéòå íàïå÷àòàòü

åãî èç äðóãîé ïðèêëàäíîé ïðîãðàììû.

Ïðè óäà÷íîì èñõîäå ñâÿæèòåñü ñ

ïîñòàâùèêîì âàøåãî íåóäà÷íîãî

ïðîãðàììíîãî îáåñïåñïå÷åíèÿ.

Ïðèíòåð ðàáîòàåò ïðè

Çàìåíèòå ïóñòîé öâåòíîé êàðòðèäæ,

óñòàíîâëåííîì ïóñòîì öâåòíîì

çàòåì âûêëþ÷èòå è âíîâü âêëþ÷èòå

êàðòðèäæå.

ïðèíòåð. Ïîìíèòå, îäíàêî, ÷òî â

ìîìåíò îòêëþ÷åíèÿ ïðèíòåðà èç åãî

ïàìÿòè ñîòðóòñÿ äàííûå ïå÷àòè,

êîòîðûå âû ïîñëàëè ðàíåå. Ñì.

“Ïå÷àòü ïðè ïóñòîì öâåòíîì

÷åðíèëüíîì êàðòðèäæå”, ñòð. 7-5.

Ïå÷àòü íà÷èíàåòñÿ ñëèøêîì âûñîêî èëè ñëèøêîì íèçêî íà ñòðàíèöå.

Ïðè÷èíà ×òî äåëàòü

Ïîëÿ óñòàíîâëåíû íåïðàâèëüíî

Ïðîâåðüòå ïðàâèëüíîñòü óñòàíîâêè

ñ ïîìîùüþ âàøåãî

ïîëåé ÷åðåç âàøó ïðèêëàäíóþ

ïðèëîæåíèÿ.

ïðîãðàììó. Ñì. ðàçìåðû çîíû

ïå÷àòè íà ñòð. D-7.

Ðàçìåð áóìàãè, çàëîæåííîé â

Çàëîæèòå â ïðèíòåð áóìàãó

ïðèíòåð, íå ñîîòâåòñòâóåò

ïðàâèëüíîãî ðàçìåðà ëèáî èçìåíèòå

ðàçìåðó, óñòàíîâëåííîìó

óñòàíîâêó ðàçìåðà áóìàãè â âàøåé

ïðîãðàììíî èëè ÷åðåç äðàéâåð

ïðèêëàäíîé ïðîãðàììå èëè ÷åðåç

ïðèíòåðà.

äðàéâåð ïðèíòåðà, ÷òîáû îíà

ñîîòâåòñòâîâàëà ðàçìåðó ôàêòè÷åñêè

çàãðóæåííîé âàìè áóìàãè.

Ïîèñê è óñòðàíåíèå íåèñïðàâíîñòåé 8-13

Ñêîðîñòü ïå÷àòè íèæå îæèäàåìîé.

Ïðè÷èíà ×òî äåëàòü

Ðàçðåøåíèå èçîáðàæåíèÿ è îáúåì

Ðàçóìíûé ó÷åò öâåòíîãî ìàòåðèàëà

öâåòíîãî ìàòåðèàëà â äîêóìåíòå

è åãî ðàçðåøåíèÿ ïîìîãóò âàì

ñëèøêîì âåëèêè.

îïòèìèçèðîâàòü âðåìÿ,

çàòðà÷èâàåìîå íà ïå÷àòü. Ñì. òàêæå

“Ïîâûøåíèå ñêîðîñòè ïå÷àòè”

íèæå â ýòîé ãëàâå.

Ïðèìå÷àíèå:

Ïå÷àòü ñ âûñîêèì ðàçðåøåíèåì è

öâåòíàÿ ïå÷àòü çíà÷èòåëüíî

ïîâûøàþò îáúåì îáðàáàòûâàåìûõ

äàííûõ. Îáà ýòèõ ôàêòîðà ñèëüíî

âëèÿþò íà çàìåäëåíèå ñêîðîñòè

ïå÷àòè.

Íà ñòðàíèöå ÷òî-òî íàïå÷àòàíî íåïðàâèëüíî, à ÷òî-òî îòñóòñòâóåò.

Ïðè÷èíà ×òî äåëàòü

Âîçíèêëà íåèçâåñòíàÿ ïðîáëåìà.

Îòñîåäèíèòå èíòåðôåéñíûé êàáåëü

îò êîìïüþòåðà; çàòåì ïîïûòàéòåñü

ïðîâåðèòü ðàáîòó ïðèíòåðà â

ðåæèìå àâòîòåñòà, êàê áûëî îïèñàíî

íà ñòð. 8-5.

Ïàðàìåòðû ïðèíòåðà,

Îòðåãóëèðóéòå ïàðàìåòðû ïðèíòåðà

óñòàíîâëåííûå â âàøåì

÷åðåç ñâîå ïðèëîæåíèå è

ïðèëîæåíèè, íåïðàâèëüíûå.

ïîïûòàéòåñü ïå÷àòàòü âíîâü.

Èíòåðôåéñíûé êàáåëü

Ïðîâåðüòå íàäåæíîñòü ñî÷ëåíåíèÿ

ïîäñîåäèíåí ê ðàçúåìàì

êàáåëüíûõ ðàçúåìîâ ïðèíòåðà è

íåíàäåæíî.

êîìïüþòåðà.

Ñêîðîñòü ïåðåäà÷è äàííûõ íå

Óñòàíîâèòå ðåæèì Normal

ñîîòâåòñòâóåò âàøåìó êîìïüþòåðó

(Íîðìàëüíûé) ïî óìîë÷àíèþ äëÿ

ïàðàëëåëüíîãî èíòåðôåéñà Parallel

I/F. Ñì “Èçìåíåíèå óñòàíîâîê ïî

óìîë÷àíèþ” íà ñòð. 6-10.

8-14 Ïîèñê è óñòðàíåíèå íåèñïðàâíîñòåé

Óñòàíîâêè ïðîãðàììíîãî

Âñåãäà ñòàðàéòåñü çàäàâàòü

îáåñïå÷åíèÿ ïîäàâëÿþò çíà÷åíèÿ

óñòàíîâêè ïàðàìåòðîâ â ïåðâ óþ

ïàðàìåòðîâ ïî óìîë÷àíèþ

î÷åðåäü ÷åðåç ïðîãðàììíîå

îáåñïå÷åíèå. Åñëè ýòî íåâîçìîæíî,

âîñïîëüçóéòåñü äðàéâåðîì ïðèíòåðà.

Åñëè ýòî òàêæå íåâîçìîæíî, ñì.

“Ïîëüçîâàíèå ðåæèìîì óñòàíîâîê

ïî óìîë÷àíèþ” íà ñòð. 6-4.

Для пользователей DOS:

Ðåæèì ñåòåâîãî èíòåðôåéñà

 ðåæèìå óñòàíîâîê ïî óìîë÷àíèþ

Network I/F îòêëþ÷åí (Off).

àêòèâèçèðóéòå ñåòåâîé èíòåðôåéñ

Network I/F, ïåðåâîäÿ åãî â

ñîñòîÿíèå On (Âêë). Êàê âîéòè â

ðåæèì óñòàíîâîê ïî óìîë÷àíèþ, ñì

“Èçìåíåíèå óñòàíîâîê ïî

óìîë÷àíèþ” íà ñòð. 6-10.

Âåñü òåêñò ïå÷àòàåòñÿ íà îäíîé ñòðîêå.

Ïðè÷èíà ×òî äåëàòü

Для пользователей DOS:

Ïðîâåðüòå, ÷òîáû áûë âêëþ÷åí

Îòêëþ÷åí àâòîïåðåâîä ñòðîêè â

àâòîïåðåâîä ñòðîêè â ðåæèìå

ðåæèìå óñòàíîâîê ïî óìîë÷àíèþ.

óñòàíîâîê ïî óìîë÷àíèþ. Òîãäà

ïðèíòåð áóäåò àâòîìàòè÷åñêè

äîáàâëÿòü êîä ïåðåâîäà ñòðîêè ê

êàæäîìó êîäó âîçâðàòà êàðåòêè. Ñì.

“Ïîëüçîâàíèå ðåæèìîì óñòàíîâîê

ïî óìîë÷àíèþ” íà ñòð. 6-4.

Ïîñëå êàæäîé ñòðîêè òåêñòà ââîäèòñÿ äîïîëíèòåëüíî ïóñòàÿ ñòðîêà.

Ïðè÷èíà ×òî äåëàòü

Для пользователей DOS:

Ïðîâåðüòå, ÷òîáû áûë âûêëþ÷åí

Âêëþ÷åí àâòîïåðåâîä ñòðîêè â

àâòîïåðåâîä ñòðîêè â ðåæèìå

ðåæèìå óñòàíîâîê ïî óìîë÷àíèþ.

óñòàíîâîê ïî óìîë÷àíèþ. Òîãäà íà

ïðèíòåð íå áóäóò ïîñûëàòüñÿ ñðàçó

äâà ñèãíàëà íà ïåðåâîä ñòðîêè. Ñì.

“Ïîëüçîâàíèå ðåæèìîì óñòàíîâîê

ïî óìîë÷àíèþ” íà ñòð. 6-4.

Ïîèñê è óñòðàíåíèå íåèñïðàâíîñòåé 8-15

Íåïðàâèëüíûé ìåæñòðî÷íûé èíòåðâàë.

Ïðè÷èíà ×òî äåëàòü

 âàøåì ïðîãðàììíîì îáåñïå÷åíèè

Îðåãóëèðóéòå óñòàíîâêó

íåïðàâèëüíî çàäàí ïàðàìåòð

ìåæñòðî÷íîãî èíòåðâàëà â ñâîåì

ìåæñòðî÷íîãî èíòåðâàëà.

ïðîãðàììíîì îáåñïå÷åíèè.

Íà÷åðòàíèÿ áóêâ è çíàêîâ, çàäàííûå ïðîãðàììíî, íå ïå÷àòàþòñÿ.

Ïðè÷èíà ×òî äåëàòü

Âàøå ïðîãðàììíîå îáåñïå÷åíèå

Îáåñïå÷üòå ïðàâèëüíîå

ñôîðìàòèðîâàíî íåïðàâèëüíî.

ôîðìàòèðîâàíèå ïðîãðàììíîãî

îáåñïå÷åíèÿ äëÿ âàøåãî ïðèíòåðà.

Íå ïå÷àòàåòñÿ øðèôò (ãàðíèòóðà), çàäàííûé â ðåæèìå óñòàíîâîê ïî

óìîë÷àíèþ èëè íà ïàíåëè óïðàâëåíèÿ.

Ïðè÷èíà ×òî äåëàòü

Óñòàíîâêè ÷åðåç ïðîãðàììíîå

Ïîëüçóéòåñü ñâîèì ïðîãðàììíûì

îáåñïå÷åíèå ïîäàâëÿþò óñòàíîâêè ïî

îáåñïå÷åíèåì äëÿ óñòàíîâêè

óìîë÷àíèþ èëè âûáðàííûå ñ ïàíåëè

øðèôòîâ.

óïðàâëåíèÿ.

Ïå÷àòàþòñÿ íå òå ñèìâîëû.

Ïðè÷èíà ×òî äåëàòü

Âûáðàíà íåïðàâèëüíàÿ

Ïðîâåðüòå óñòàíîâêè, çàäàííûå

òàáëèöà ñèìâîëîâ.

ïðîãðàììíî è ïðè íåîáõîäèìîñòè

èçìåíèòå òàáëèöó ñèìâîëîâ.Ñì

“Èçìåíåíèå óñòàíîâîê ïî

óìîë÷àíèþ” íà ñòð. 6-10.

8-16 Ïîèñê è óñòðàíåíèå íåèñïðàâíîñòåé

Подача бумаги

Листы не загружаются в принтер правильно

Ëèñòû íåïðàâèëüíî çàãðóæàþòñÿ â ïðèíòåð èç ëîòêà àâòîïîäàò÷èêà.

Ïðè÷èíà ×òî äåëàòü

Ñëèøêîì ìíîãî ëèñòîâ

Âûíüòå ñòîïêó áóìàãè èç ëîòêà

çàëîæåíî â ëîòîê àâòîïîäàò÷èêà.

àâòîïîäàò÷èêà, óäàëèòå èç íåå

íåñêîëüêî ëèñòîâ è ïîâòîðíî

çàëîæèòå äî 100 ëèñòîâ ïðîñòîé

áóìàãè (èëè äî 70 ëèñòîâ áóìàãè ñ

ïîêðûòèåì ëèáî äî 30 ëèñòîâ

ñâåðõãàáàðèòíîé áóìàãè).

Áóìàãà çàêðó÷åíà èëè çàãíóòà.

Èñïîëüçóéòå ïëîñêóþ,

íåäåôîðìèðîâàííóþ áóìàãó.

Áóìàãà ñëèøêîì òîëñòàÿ èëè ñëèøêîì

Ñì “Áóìàãà” íà ñòð. D-4.

òîíêàÿ.

Áîêîâûå íàïðàâëÿþùèå ðàçäâèíóòû

Ðàçäâèíüòå áîêîâûå íàïðàâëÿþùèå

íåïðàâèëüíî.

ïî ñòîïêå áóìàãè.

Íà ïóòè ïðîâîäêè áóìàãè îñòàëàñü

Óäàëèòå ëåíòó.

ëåíòà.

Ðû÷àã îñâîáîæäåíèÿ áóìàãè

Óñòàíîâèòå ðû÷àã îñâîáîæäåíèÿ

óñòàíîâëåí â íåïðàâèëüíîå

áóìàãè â ïîëîæåíèå äëÿ ïå÷àòè íà

ïîëîæåíèå.

ëèñòàõ.

Çàäíèé óïîðíûé áîðòèê óñòàíîâëåí

Ðàñïîëîæèòå çàäíèé óïîðíûé

íåïðàâèëüíî ïîä âûõîäíûì ëîòêîì.

áîðòèê ïîä âûõîäíûì ëîòêîì â

ñîîòâåòñòâèè ñ ðàçìåðîì áóìàãè,

óëîæåííîé íà ïîäñòàâêó

àâòîïîäàò÷èêà ëèñòîâ.

Óñòàíîâêà çàäíåãî óïîðíîãî

Ðàñïîëîæèòå çàäíèé óïîðíûé áîðòèê,

áîðòèêà íå ñîîòâåòñòâóåò äëèíå

êàê ïîêàçàíî â ïîäðàçäåëå “Êàðòî÷êè

çàëîæåííûõ êàòàëîæíûõ êàðòî÷åê.

ôîòîãðàôè÷åñêîãî êà÷åñòâà äëÿ

ñòðóéíîé ïå÷àòè” íà ñòð. 5-25.

Áóìàãà áûëà ñèëüíî ñæàòà è åå

Ðàñïîòðîøèòå áóìàãó âååðîì, à

ëèñòû ñëèïëèñü.

çàòåì âûðîâíÿéòå ñòîïêó ïåðåä

çàêëàäêîé íà ïîäñòàâêó

àâòîïîäàò÷èêà.

Ïîèñê è óñòðàíåíèå íåèñïðàâíîñòåé 8-17

Âû ïå÷àòàåòå íà ëèñòàõ

Ïîäíèìèòå âûõîäíîé ëîòîê,

ñâåðõãàáàðèòíîé áóìàãè, êîòîðàÿ

óäëèííèâ åãî áîêîâûå íîæêè,

íå ëîæèòñÿ ñâîáîäíî â âûõîäíîé

÷òîáû óâåëè÷èòü ñâîáîäíîå

ëîòîê.

ïðîñòðàíñòâî ìåæäó ïîäñòàâêîé äëÿ

áóìàãè àâòîïîäàò÷èêà è âûõîäíûì

ëîòêîì. Ñì. “Çàãðóçêà â

àâòîïîäàò÷èê ñâåðõãàáàðèòíîé

áóìàãè” íà ñòð. 5-3.

Áóìàãà çàêëèíèâàåòñÿ íà ïóòè åå

Âûêëþ÷èòå ïðèíòåð è îòêðîéòå

ïðîâîäêè ÷åðåç ïðèíòåð.

êðûøêó ïðèíòåðà, çàõâàòèâ åå çà

öåíòðàëüíîå óãëóáëåíèå; çàòåì

îñòîðîæíî âûâåäèòå çàìÿòóþ

áóìàãó, âðàùàÿ ðó÷êó íà ñåáÿ.

Óäàëèòå âñå îáîðâàííûå êóñêè

áóìàãè èç ïðèíòåðà. Ñì. “Óäàëåíèå

çàìÿòîé áóìàãè” íà ñòð. 8-24.

Ëèñòû íå ïîäàþòñÿ ïðàâèëüíî ÷åðåç ùåëü ðó÷íîé ïîäà÷è.

Ïðè÷èíà ×òî äåëàòü

Áóìàãà çàêðó÷åíà èëè çàãíóòà.

Èñïîëüçóéòå ïëîñêóþ,

íåäåôîðìèðîâàííóþ áóìàãó.

Áóìàãà ñëèøêîì òîëñòàÿ èëè

Ñì “Áóìàãà” íà ñòð. D-4.

ñëèøêîì òîíêàÿ.

Íà ïóòè ïðîâîäêè áóìàãè îñòàëàñü

Óäàëèòå ëåíòó.

ëåíòà.

Ðû÷àã îñâîáîæäåíèÿ áóìàãè

Óñòàíîâèòå ðû÷àã îñâîáîæäåíèÿ

óñòàíîâëåí â íåïðàâèëüíîå

áóìàãè â ïîëîæåíèå äëÿ ïå÷àòè íà

ïîëîæåíèå.

ëèñòàõ. Ñì. ñòð. 3-2 (äëÿ Windows)

èëè ñòð. 4-2 (äëÿ Macintosh).

Ëèñòû íå ïîäàíû â ùåëü

Ââîäèòå ëèñòû â ùåëü ðó÷íîé

äîñòàòî÷íî ãëóáîêî.

ïîäà÷è äî îùóùåíèÿ

ñîïðîòèâëåíèÿ.

8-18 Ïîèñê è óñòðàíåíèå íåèñïðàâíîñòåé

Ïðèíòåð çàãðóæàåò íåñêîëüêî ëèñòîâ áóìàãè çà îäèí ðàç.

Ïðè÷èíà ×òî äåëàòü

Ñëèøêîì ìíîãî ëèñòîâ çàëîæåíî

Âûíüòå ñòîïêó áóìàãè èç

â àâòîïîäàò÷èê.

àâòîïîäàò÷èêà, óäàëèòå èç íåå

íåñêîëüêî ëèñòîâ è çàëîæèòå íà

ïðåæíåå ìåñòî. Ïåðåä çàêëàäêîé

ñòîïêè îáðàòíî ïðîâåðüòå, ñêîëüêî

ëèñòîâ âû ìîæåòå çàãðóæàòü â

àâòîïîäàò÷èê. Ñì. “Çàãðóçêà

ñïåöèàëüíîé áóìàãè è äðóãèõ

íîñèòåëåé” íà ñòð. 5-22.

Áóìàãà áûëà ñèëüíî ñæàòà è åå

Ðàñïîòðîøèòå áóìàãó âååðîì, à

ëèñòû ñëèïëèñü.

çàòåì âûðîâíÿéòå ñòîïêó ïåðåä

çàêëàäêîé â àâòîïîäàò÷èê.

Áóìàãà ñëèøêîì òîíêàÿ.

Ïðîâåðüòå, ñîîòâåòñòâóåò ëè áóìàãà

ñòàíäàðòíûì òðåáîâàíèÿì. Ñì

“Áóìàãà” íà ñòð. D-4.

Ïðèíòåð âûäàåò ìÿòûå ëèñòû.

Ïðè÷èíà ×òî äåëàòü

Áóìàãà ñëèøêîì òîíêà èëè

Íå õðàíèòå áóìàãó â ñûðûõ ïîìå-

ïåðåóâëàæíåíà.

ùåíèÿõ ñ âëàæíûì âîçäóõîì. Õðàíèòå

áóìàãó â åå îðèãèíàëüíîé ôàáðè÷íîé

óïàêîâêå. Ñì “Áóìàãà” íà ñòð. D-4.

Ëèñòû íå ïîëíîñòüþ âûâîäÿòñÿ èç ïðèíòåðà.

Ïðè÷èíà ×òî äåëàòü

Áóìàãà çàñòðåâàåò âíóòðè ïðèíòåðà.

Íàæìèòå êíîïêó Load/Eject (Çàãðóçêà/

Âûäà÷à), ÷òîáû âûâåñòè ëèñò èç

ïðèíòåðà. Ïðè ïîâòîðåíèè íåïîëàäêè

ñì. “×èñòêà ïðèíòåðà” íà ñòð. 7-6.

Íåïðàâèëüíî çàäàíà äëèíà áóìàãè

Ïðîâåðüòå óñòàíîâêó äëèíû áóìàãè

÷åðåç ñâîå ïðîãðàììíîå îáåñïå÷åíèå è

ïðè íåîáõîäèìîñòè îòðåãóëèðóéòå åå.

Ëèñòû áóìàãè ñëèøêîì äëèííûå.

Ïîëüçóéòåñü áóìàãîé, äëèíà ëèñòîâ

êîòîðîé íå ïðåâûøàåò ôîðìàò. Ñì

“Áóìàãà” íà ñòð. D-4.

Ïîèñê è óñòðàíåíèå íåèñïðàâíîñòåé 8-19

Âêëþ÷åí ðåæèì ïå÷àòè íà

Âûêëþ÷èòå ðåæèì ïå÷àòè íà

ïîëîñîâîé áóìàãå.

ïîëîñîâîé áóìàãå. Åñëè ýòîò ðåæèì

âêëþ÷åí, ïðèíòåð âûâîäèò áóìàãó

ëèøü íà çàäàííóþ äëèíó. Èçìåíèòå

ýòó óñòàíîâêó â ðåæèìå ïî

óìîë÷àíèþ. Ñì. “Ïîëüçîâàíèå

ðåæèìîì óñòàíîâîê ïî óìîë÷àíèþ”

íà ñòð. 6-4.

Áóìàãà âûâîäèòñÿ äåôîðìèðîâàííîé.

Ïðè÷èíà ×òî äåëàòü

Ðàçäâèæêà áîêîâûõ íàïðàâëÿþùèõ

Îòðåãóëèðóéòå óñòàíîâêó áîêîâûõ

íå ñîîòâåòñòâóåò øèðèíå áóìàãè.

íàïðàâëÿþùèõ.

 ëîòîê àâòîïîäàò÷èêà çàëîæåíî

Óäàëèòå ÷àñòü ëèñòîâ èç ëîòêà

ñëèøêîì ìíîãî ëèñòîâ.

àâòîïîäàò÷èêà.

Âû ïå÷àòàåòå íà ñâåðõãàáàðèòíîé

Ïîäíèìèòå âûõîäíîé ëîòîê,

áóìàãå è âûõîäíîé ëîòîê

óäëèííèâ åãî áîêîâûå íîæêè,

ïðåïÿòñòâóåò åå ñâîáîäíîìó âûâîäó

÷òîáû óâåëè÷èòü ñâîáîäíîå

èç ïðèíòåðà.

ïðîñòðàíñòâî ìåæäó ïîäñòàâêîé äëÿ

áóìàãè è âûõîäíûì ëîòêîì.

Ñì. “Çàãðóçêà â àâòîïîäàò÷èê

ñâåðõãàáàðèòíîé áóìàãè”

íà ñòð. 5-3.

Ëèñòû íå ïðîñîâûâàþòñÿ

Çàñîâûâàéòå ëèñò â ùåëü ðó÷íîé

äîñòàòî÷íî ãëóáîêî âíóòðü

ïîäà÷è, ïîêà âû íå îùóòèòå

ïðèíòåðà.

ñîïðîòèâëåíèå ïîäà÷å.

Áóìàãà ñëèøêîì ñòàðàÿ è èìååò

Èñïîëüçóéòå òîëüêî íîâûå è

ìîðùèíû.

ãëàäêèå ëèñòû áóìàãè.

Âàøà áóìàãà, âåðîÿòíî, íå

Ïðîâåðüòå ñâîþ áóìàãó íà

ñîîòâåòñòâóåò òðåáîâàíèÿì

ñîîòâåòñòâèå ðàçìåðàì è êà÷åñòâó.

ïðèíòåðà.

Ñì ñòð. D-4.

8-20 Ïîèñê è óñòðàíåíèå íåèñïðàâíîñòåé

Перфорированная бумажная лента не подается правильно

 îòïå÷àòêàõ ïîÿâëÿþòñÿ ðåãóëÿðíûå ïðîáåëû.

Ïðè÷èíà ×òî äåëàòü

Âêëþ÷åíà ôóíêöèÿ ïðîïóñêà

Âûêëþ÷èòå ôóíêöèþ ïðîïóñêà

ïîïåðå÷íîé ïðîñå÷êè.

ïîïåðå÷íîé ïðîñå÷êè â ðåæèìå

óñòàíîâîê ïî óìîë÷àíèþ. Ñì.

“Ïîëüçîâàíèå ðåæèìîì óñòàíîâîê

ïî óìîë÷àíèþ” íà ñòð. 6-4.

Ïîïåðå÷íàÿ ïðîñå÷êà íà ëåíòå íå ñîâïàäàåò ñ ïîçèöèåé îòðûâà íà êðîìêå

êîðïóñà.

Ïðè÷èíà ×òî äåëàòü

Ïîçèöèÿ îòðûâà íà êðîìêå íå

Îòðåãóëèðóéòå ïîçèöèþ îòðûâà íà

îòðåãóëèðîâàíà.

êðîìêå ñ ïîìîùüþ êíîïêè Micro

Adjust (Ìèêðîðåãóëèðîâêà). Ñì.

“Ðåãóëèðîâêà ïîçèöèè îòðûâà” íà

ñòð. 5-15.

Âêëþ÷åíà ôóíêöèÿ àâòîîòðûâà â

Âûêëþ÷èòå ýòó ôóíêöèþ. Ñì.

ðåæèìå óñòàíîâîê ïî óìîë÷àíèþ.

“Ïîëüçîâàíèå ðåæèìîì óñòàíîâîê

ïî óìîë÷àíèþ” íà ñòð. 6-4.

Íåïðàâèëüíî çàäàíà äëèíà

Èçìåíèòå çíà÷åíèå ýòîãî ïàðàìåòðà

ñòðàíèöû ó ëåíòû â ðåæèìå

â ðåæèìå óñòàíîâîê ïî

óñòàíîâîê ïî óìîë÷àíèþ.

óìîë÷àíèþþ. Ñì. “Ïîëüçîâàíèå

ðåæèìîì óñòàíîâîê ïî óìîë÷àíèþ”

íà ñòð. 6-4.

Òðàêòîð íå ïîäàåò ëåíòó.

Ïðè÷èíà ×òî äåëàòü

Ðû÷àã îñâîáîæäåíèÿ áóìàãè

Ïåðåäâèíüòå ðû÷àã îñâîáîæäåíèÿ

çàíèìàåò íåïðàâèëüíîå ïîëîæåíèå.

áóìàãè â ïîëîæåíèå äëÿ ïå÷àòè íà

ëåíòå.

Áîêîâàÿ ïåðôîðàöèÿ ëåíòû ñîøëà

Âñòàâüòå ëåíòó â òðàêòîð âíîâü.

ñî çâåçäî÷åê òðàêòîðà.

Ïîèñê è óñòðàíåíèå íåèñïðàâíîñòåé 8-21

Ëåíòà âûâîäèòñÿ äåôîðìèðîâàííîé èëè áóìàãà çàêëèíèâàåòñÿ.

Ïðè÷èíà ×òî äåëàòü

Ïðîâåðüòå, íå ìåøàåò ëè

×òî-òî ìåøàåò ñâîáîäíîìó

ñâîáîäíîìó äâèæåíèþ ëåíòû êàáåëü

äâèæåíèþ ëåíòû.

èëè äðóãîé ïðåäìåò.

Ñôàëüöîâàííàÿ ãàðìîøêîé ñòîïêà

Ïðîâåðüòå, ÷òîáû ñòîïêà ëåíòû

ëåíòû ëåæèò äàëåêî îò ïðèíòåðà.

áûëà óäàëåíà îò ïðèíòåðà íå áîëåå,

÷åì íà 1 ì.

Îòâåðñòèÿ áîêîâîé ïåðôîðàöèè

Ïðîâåðüòå ñèììåòðè÷íîñòü

ïðîáèòû ñî ñìåùåíèåì îäíîé

ðàñïîëîæåíèÿ îòâåðñòèé áîêîâîé

äîðîæêè îòíîñèòåëüíî äðóãîé.

ïåðôîðàöèè íà ëåíòå. Òàêæå

ïðîâåðüòå, çàôèêñèðîâàíû ëè óçëû

òÿíóùèõ çâåçäî÷åê è çàêðûòû ëè èõ

êðûøêè.

Øèðèíà è òîëùèíà ëåíòû íå

Ïðîâåðüòå øèðèíó è òîëùèíó

ñîîòâåòñòâóþò ñòàíäàðòàì.

ëåíòû íà ñîîòâåòñòâèå òåõíè÷åñêèì

õàðàêòåðèñòèêàì. Ñì. ñòð. D-4.

Ó ëåíòû èìååòñÿ ïîïåðå÷íîå

Îòðåãóëèðóéòå ðàçäâèøêó óçëîâ

ïðîâèñàíèå.

òÿíóùèõ çâåçäî÷åê ó òðàêòîðà äëÿ

óñòðàíåíèÿ ñëàáèíû.

Áóìàæíàÿ ëåíòà âûâîäèòñÿ íåïðàâèëüíî.

Ïðè÷èíà ×òî äåëàòü

Ñëèøêîì âåëèêà äëèíà

Îòîðâèòå ïîñëåäíþþ îòïå÷àòàííóþ

ñòðàíèöû.

ñòðàíèöó è íàæìèòå êíîïêó Load/

Eject (Çàãðóçêà/Âûäà÷à), ÷òîáû

ïîäàòü ëåíòó íàçàä. Ïðè ïå÷àòè íà

ýòèêåòêàõ, íàêëååííûõ íà ëåíòó,

îáîðâèòå ëåíòó íà âõîäå â ïðèíòåð

è íàæìèòå êíîïêó LF/FF, ÷òîáû

ïîäàòü âïåðåä îñòàâøóþñÿ â

ïðèíòåðå ÷àñòü ëåíòû.

Äëèíà ëèñòîâ, ðàçäåëåííûõ

Èñïîëüçóéòå ëåíòó ñ äëèíîé ëèñòîâ

ïîïåðå÷íîé ïðîñå÷êîé, íå îòâå÷àåò

â ïðåäåëàõ äîïóñêà. Ñì. ñòð. D-4.

ñòàíäàðòàì.

8-22 Ïîèñê è óñòðàíåíèå íåèñïðàâíîñòåé

 ðåæèìå óñòàíîâîê ïî óìîë÷àíèþ

Èçìåíèòå çíà÷åíèå äëèíû

íåïðàâèëüíî çàäàíà äëèíà ñòðàíèöû

ñòðàíèöû äëÿ ëåíòû â ðåæèìå

äëÿ ëåíòû.

óñòàíîâîê ïî óìîë÷àíèþ. Ñì.

“Ïîëüçîâàíèå ðåæèìîì óñòàíîâîê

ïî óìîë÷àíèþ” íà ñòð. 6-4.

Áóìàãà çàìèíàåòñÿ è çàêëèíèâàåòñÿ

×èòàéòå ñëåäóþùèé ðàçäåë, êàê

âíóòðè ïðèíòåðà.

óäàëÿòü çàìÿòóþ ëåíòó èç ïðèíòåðà.

Ïðåäîñòåðåæåíèå:

Ïîëüçóéòåñü ëåâîé ðó÷êîé ïðèíòåðà

ëèøü äëÿ óäàëåíèÿ çàêëèíåííîé

áóìàãè è òîëüêî, êîãäà ïðèíòåð

âûêëþ÷åí.  ïðîòèâíîì ñëó÷àå âû

ìîæåòå ïîâðåäèòü ïðèíòåð èëè

ñáèòü ïîëîæåíèå íà÷àëà ñòðàíèöû

(íà÷àëà äîêóìåíòà).

Ïîèñê è óñòðàíåíèå íåèñïðàâíîñòåé 8-23

Удаление замятой и заклиненной бумаги

×òîáû óñòðàíèòü çàêëèíèâàíèå ïîäàþùåãî ìåõàíèçìà çàìÿòîé

ëåíòîé âûïîëíèòå ñëåäóþùèå äåéñòâèÿ:

1. Âûêëþ÷èòå ïðèíòåð.

2. Îòêðîéòå êðûøêó ïðèíòåðà.

3. Óäàëèòå áóìàæíóþ ëåíòó èç ïðèíòåðà, åñëè îíà óñòàíîâëåíà.

Åñëè æå çàìÿòàÿ ëåíòà çàêëèíèëà ïðèíòåð, îáîðâèòå ÷èñòóþ

ëåíòó íà âõîäå ñçàäè ïðèíòåðà.

4. Âðàùàÿ íà ñåáÿ ëåâóþ ðó÷êó, âûâåäèòå áóìàãó, çàñòðÿâøóþ

âíóòðè, èç ïðèíòåðà. Óäàëèòå âñå îáðûâêè áóìàãè èç ïðèíòåðà.

5. Åñëè çàìÿòóþ áóìàãó çàêëèíèëî â çîíå âûâîäà, îñòîðîæíî

âûòÿíèòå áóìàãó èç ïðèíòåðà.

6. Çàêðîéòå êðûøêó ïðèíòåðà è âíîâü âêëþ÷èòå ïðèíòåð.

Ïðîâåðüòå, ÷òîáû íå ìèãàë èíäèêàòîð Paper Out

(Íåò áóìàãè).

8-24 Ïîèñê è óñòðàíåíèå íåèñïðàâíîñòåé

Предотвращение неполадок в подаче бумаги и ее

замятия

Åñëè ó âàñ ÷àñòî âîçíèêàþò íåïîëàäêè ïðè ïîäà÷å áóìàãè èëè

çàìÿòûå ëèñòû çàêëèíèâàþòñÿ, îðãàíèçóéòå ñâîþ ðàáîòó ñëåäóþùèì

îáðàçîì:

Èñïîëüçóéòå áóìàãó ëó÷øåãî êà÷åñòâà, êîòîðàÿ íå ñëèøêîì

òîíêà èëè ãðóáà. Ïðîâåðüòå åå íà ïðèãîäíîñòü äëÿ ïå÷àòè íà

ñòðóéíûõ ïðèíòåðàõ. Åñëè è ïîñëå ýòîãî âîçíèêàþò ïðîáëåìû ñ

ïîäà÷åé áóìàãè, âàì, âåðîÿòíî, ñëåäóåò ñìåíèòü ïîñòàâùèêà.

Êðîìå òîãî, áóìàãó íåêîòîðûõ ñîðòîâ íåîáõîäèìî ïîäàâàòü â

ïðèíòåð âðó÷íóþ ïî îäíîìó ëèñòó.

Ðàñïîòðîøèòå ñòîïêó áóìàãè âååðîì, à çàòåì âûðîâíÿéòå åå

ïåðåä çàêëàäêîé â ëîòîê óñòðîéñòâà àâòîìàòè÷åñêîé ïîäà÷è

ëèñòîâ.

Îòðåãóëèðóéòå ïîëîæåíèå áîêîâûõ íàïðàâëÿþùèõ âíóòðè ëîòêà

îòíîñèòåëüíî çàëîæåííîé ñòîïêè áóìàãè.

Ïðàâèëüíî óñòàíîâèòå âûõîäíîé ëîòîê, ÷òîáû îáåñïå÷èòü

áåñïðåïÿòñòâåííûé âûâîä áóìàãè èç ïðèíòåðà.

Íå çàêëàäûâàéòå ñëèøêîì ìíîãî áóìàãè â ëîòîê óñòðîéñòâà

àâòîìàòè÷åñêîé ïîäà÷è ëèñòîâ. Âû ìîæåòå çàãðóæàòü äî 100

ëèñòîâ ïðîñòîé áóìàãè, äî 70 ëèñòîâ ñïåöèàëüíîé áóìàãè ñ

ïîêðûòèåì, äî 30 ëèñòîâ ïðîçðà÷íîé ïëåíêè èëè äî 5 ëèñòîâ

ãëÿíöåâîé áóìàãè ôîòîãðàôè÷åñêîãî êà÷åñòâà. Êîëè÷åñòâî

íåãàáàðèòíîé áóìàãè áîëüøåãî ðàçìåðà â ëîòêå òàêæå íå äîëæíî

ïðåâûøàòü 30 ëèñòîâ, ÷òî çàâèñèò îò òèïà íîñèòåëÿ.

Ïîïðîáóéòå ïåðåâåðíóòü ñòîïêó áóìàãè â ëîòêå óñòðîéñòâà

àâòîìàòè÷åñêîé ïîäà÷è ëèñòîâ. Íà áîëüøèíñòâå óïàêîâîê ñ

áóìàãîé ïå÷àòíàÿ ñòîðîíà ëèñòîâ ïîêàçàíà ñòðåëêîé íà òîðöå

ïà÷êè. Çàêëàäûâàéòå ëèñòîâóþ áóìàãó â ëîòîê òàê, ÷òîáû

ïå÷àòíàÿ ñòîðîíà áûëà îáðàùåíà êíèçó, à ó ëåíòû, âñòàâëåííîé

â òðàêòîð, ïå÷àòíàÿ ïîâåðõíîñòü äîëæíà áûòü ñâåðõó.

Êîãäà âû ïå÷àòàåòå íà ýòèêåòêàõ, íàêëååííûõ íà áóìàæíóþ

ëåíòó, êîòîðàÿ ïðîòÿãèâàåòñÿ ÷åðåç ïðèíòåð òðàêòîðîì,

îòêëþ÷èòå ôóíêöèþ àâòîîòðûâà ëåíòû.  ïðîòèâíîì ñëó÷àå

ýòèêåòêè ìîãóò îòêëåèâàòüñÿ îò îñíîâû ïðè ïàðêîâêå ëåíòû è

çàêëèíèâàòü ïðèíòåð.

Ïîäàâàéòå îòäåëüíûå ëèñòû ýòèêåòîê ïîøòó÷íî ÷åðåç ùåëü

ðó÷íîé ïîäà÷è.  ïðîòèâíîì ñëó÷àå îíè ìîãóò çàãðóæàòüñÿ â

ïðèíòåð íåïðàâèëüíî.

Ïîèñê è óñòðàíåíèå íåèñïðàâíîñòåé 8-25

Качество печати

Îòïå÷àòîê èçîáðàæåíèÿ èìååò ïðîïóñêè è áëåäíûå ó÷àñòêè.

Ïðè÷èíà ×òî äåëàòü

Çàñîðåíû ñîïëà ïå÷àòàþùèõ

Ïðî÷èñòèòå ãîëîâêè. Ñì. “×èñòêà

ãîëîâîê.

ïå÷àòàþùèõ ãîëîâîê” íà ñòð. 8-36.

Êà÷åñòâî áóìàãè óõóäøèëîñü èç-çà

Èñïîëüçóéòå íîâóþ áóìàãó.

ñòàðåíèÿ.

Íåïðàâëüíî óñòàíîâëåíû

Âûáåðèòå ÷åðåç äðàéâåð ïðèíòåðà

ïàðàìåòðû äðàéâåðà.

ðåæèì Automatic â ìåíþ Main

(Ãëàâíîå) (äëÿ Windows) èëè â

äèàëîãîâîì îêíå Print (Ïå÷àòü) (äëÿ

Macintosh). Ïàðàìåòð Media Type

(Òèï íîñèòåëÿ) äîëæåí

ñîîòâåòñòâîâàòü çàãðóæåííîé

áóìàãå.

Îòïå÷àòàííîå èçîáðàæåíèå ðàñïëûâ÷àòîå.

Ïðè÷èíà ×òî äåëàòü

Âàøà áóìàãà ïåðåóâëàæíåíà.

Íå õðàíèòå áóìàãó â ñûðûõ

ïîìåùåíèÿõ. Äåðæèòå áóìàãó â åå

îðèãèíàëüíîé ôàáðè÷íîé óïàêîâêå.

Íåïðàâëüíî óñòàíîâëåíû ïàðàìåòðû

Âûáåðèòå ÷åðåç äðàéâåð ïðèíòåðà

äðàéâåðà.

ðåæèì Automatic (Àâòîìàòè÷åñêèé)

â ìåíþ Main (Ãëàâíîå) (äëÿ

Windows) èëè â äèàëîãîâîì îêíå

Print (Ïå÷àòü) (äëÿ Macintosh).

Ïàðàìåòð Media Type (Òèï

íîñèòåëÿ) äîëæåí ñîîòâåòñòâîâàòü

çàãðóæåííîé áóìàãå.

8-26 Ïîèñê è óñòðàíåíèå íåèñïðàâíîñòåé

 äðàéâåðå ïðèíòåðà óñòàíîâëåíî

Âûáåðèòå óñòàíîâêó Black (×åðíûå)

çíà÷åíèå Color (Öâåòíûå) äëÿ

â êà÷åñòâå ïàðàìåòðà Ink (×åðíèëà).

ïàðàìåòðà Ink (×åðíèëà), òîãäà êàê

Ñì. “Ïå÷àòü ïðè ïóñòîì öâåòíîì

ïðèíòåð èñïîëüçóåòñÿ ñ

÷åðíèëüíîì êàðòðèäæå” íà ñòð. 7-

óñòàíîâëåííûì îïóñòåâøèì

5.Çàìåíèòå öâåòíîé ÷åðíèëüíûé

öâåòíûì êàðòðèäæåì.

êàðòðèäæ.

Для пользователей DOS:

Ïî óìîë÷àíèþ âêëþ÷åí ðåæèì

 ðåæèìå óñòàíîâîê ïî óìîë÷àíèþ

äâóíàïðàâëåííîé ïå÷àòè (Bi-D).

âêëþ÷èòå îäíîíàïðàâëåííóþ ïå÷àòü

(Uni-D). Êàê âîéòè â ðåæèì

óñòàíîâîê ïî óìîë÷àíèþ, ñì

“Èçìåíåíèå óñòàíîâîê ïî

óìîë÷àíèþ” íà ñòð. 6-10.

Îòïå÷àòàííîå èçîáðàæåíèå çàìàðàííîå.

Ïðè÷èíà ×òî äåëàòü

Çàãðóæåíà ñëèøêîì òîëñòàÿ áóìàãà.

Óñòàíîâèòå ðåãóëèðîâî÷íûé ðû÷àã â

ïîëîæåíèå “+”. Ñì. ãë. 5, “Ðàáîòà ñ

áóìàãîé”.

Ñïåöèàëüíàÿ áóìàãà çàëîæåíà áåç

Çàëîæèòå ëèñò ñïåöèàëüíîé

ïîäëîæêè èëè áåç ëèñòà ïðîñòîé

ïîäëîæêè èëè ëèñò ïðîñòîé áóìàãè

áóìàãè. Ãëÿíöåâóþ ïëåíêó,

ïîä ñïåöèàëüíóþ áóìàãó. Ñì. ãë. 5,

ãëÿíöåâóþ áóìàãó è ïðîçðà÷íûå

“Ðàáîòà ñ áóìàãîé” èëè ïàìÿòêó,

ïëåíêè ñëåäóåò çàãðóæàòü ñ ëèñòîì

âëîæåííóþ â óïàêîâêó âàøåé

ñïåöèàëüíîé ïîäëîæêè èëè ëèñòîì

áóìàãè.

ïðîñòîé áóìàãè ïîä íèìè.

Çàëîæåíà ñòîïêà ãëÿíöåâîé

Åñëè âàì íåîáõîäèìî çàëîæèòü

ïëåíêè ôîòîãðàôè÷åñêîãî

ñðàçó ìíîãî ëèñòîâ ãëÿíöåâîé

êà÷åñòâà ñîðòà EPSON Photo

ïëåíêè, òî â ñòîïêå íå äîëæíî áûòü

Quality Glossy Film

áîëåå 30 ëèñòîâ. Íå çàêëàäûâàéòå

áóìàãó âûøå êðàñíîé ÷åðòû íà

ïðàâîé íàïðàâëÿþùåé.

Ïîèñê è óñòðàíåíèå íåèñïðàâíîñòåé 8-27